Uczę jeździć samochodem. Zbigniew Bem

Spis treści

Od autora

Część I. Nauczyciel i nauczanie

Instruktor – nauczyciel

Jak ludzie się porozumiewają?

Język ciała

Zależności przestrzenne, czyli operowanie dystansem

Jak nauczyć się języka ciała?

Nieporozumienia w komunikowaniu się między ludźmi

Źródła nieporozumień ze strony nadawcy

Źródła nieporozumień ze strony odbiorcy

Autoprezentacja i nawiązanie kontaktu z grupą, czyli umiejętność zaprezentowania siebie

Umiejętność adekwatnej samooceny

Przekazywanie i przyjmowanie krytyki

Radzenie sobie z krytyką

Zachowania agresywne – jak sobie z nimi radzić?

Niektóre zachowania redukujące albo osłabiające agresję

Zachowania asertywne

Radzenie sobie ze stresem własnym i ucznia

Umiejętności dydaktyczne

Jak będziesz nauczał?

Umiejętność przekazywania wiedzy

Umiejętność aktywnego słuchania

Umiejętność doboru zasad i metod nauczania

Planowanie czasu zajęć

Formułowanie celów dydaktycznych

Sporządzanie konspektów

Podsumowanie

Jak sobie radzić z tremą?

Podsumowanie

Pytania kontrolne

Test sprawdzający

Część II. Uczeń i uczenie się

Nauczanie dorosłych

Sprawność psychofizyczna kierującego pojazdem

Funkcje psychofizjologiczne odpowiedzialne za odbiór informacji

Funkcje psychofizjologiczne odpowiedzialne za przetwarzanie informacji

Funkcje psychofizjologiczne odpowiedzialne za sprawność psychoruchową kierowcy

Szybkość i stałość reakcji

Koordynacja pracy rąk

Koordynacja wzrokowo – ruchowa

Wrażliwość kinestezyjna

Cechy osobowości a bezpieczne kierowanie pojazdem

Wpływ czynników szkodliwych na sprawność psychofizyczną kierowcy

Zmęczenie

Alkohol

Środki farmakologiczne

Inne środki działające zakłócająco na sprawność psychofizyczną kierowcy

Narkotyki

Warunki meteorologiczne

Etyka instruktora nauki jazdy

Podsumowanie

Pytania kontrolne

Literatura

Informacje dotyczące bezpieczeństwa

Lista ostrzeżeń dotyczących bezpieczeństwa książek oparta o wymagania Rozporządzenia (UE) 2023/988 w sprawie ogólnego bezpieczeństwa produktów (GPSR):

1. Ryzyko skaleczeń:
a) Sprawdź książkę pod kątem ostrych krawędzi lub zszywek, które mogą spowodować skaleczenia.
b) Uważaj na okładki z twardego papieru, które mogą mieć ostre rogi.

2. Zagrożenie pożarowe:
a) Przechowuj książki z dala od źródeł ciepła i ognia.
b) Unikaj przechowywania książek w miejscach narażonych na bezpośrednie działanie promieni słonecznych, aby zapobiec zapłonowi.

3. Zagrożenie dla zdrowia:
a) Długotrwałe czytanie może prowadzić do zmęczenia wzroku, bólów głowy i problemów z koncentracją.
b) Zapewnij odpowiednie oświetlenie podczas czytania, aby zmniejszyć zmęczenie wzroku.
c) Regularnie rób przerwy podczas czytania, aby odpocząć oczom i rozluźnić mięśnie.

4. Zagrożenie dla zdrowia psychicznego:
a) Książki z niektórych kategorii mogą zawierać treści kontrowersyjne lub niezgodne z Twoimi przekonaniami. Przed przeczytaniem, zapoznaj się z opiniami innych czytelników.
b) Intensywne wchodzenie w świat fantasy, science fiction czy horroru może prowadzić do oderwania od rzeczywistości i problemów z rozróżnieniem fikcji od realnego świata.
c) Zawartość niektórych książek (przemoc, okrucieństwo, sceny drastyczne) może negatywnie wpływać na zdrowie emocjonalne, powodować stres, niepokój, a nawet depresję.

5. Zagrożenie dla dzieci:
a) Małe dzieci mogą wkładać książki do ust, co może prowadzić do zadławienia lub połknięcia małych elementów.
b) Nadzoruj dzieci podczas czytania książek i upewnij się, że nie wkładają ich do ust.
c) Treści zawarte w książkach mogą być nieodpowiednie dla dzieci i młodzieży ze względu na swoją tematykę (przemoc, erotyka, itp.). Zawsze sprawdzaj oznaczenia wiekowe i dostosuj lekturę do wieku i dojrzałości dziecka.

6. Utrzymanie książek w dobrym stanie:
a) Przechowuj książki w suchym i czystym miejscu, aby zapobiec rozwojowi pleśni i uszkodzeniom spowodowanym przez wilgoć.
b) Unikaj przechowywania książek w miejscach narażonych na ekstremalne temperatury i wilgotność.
c) Regularnie czyść książki z kurzu i brudu, aby zachować ich wygląd i trwałość.

7.  Źródła informacji:
a) Sprawdzaj wiarygodność informacji zawartych w książce, szczególnie jeśli wykorzystujesz je do celów edukacyjnych lub zawodowych.
b)  Zwróć uwagę na datę publikacji, ponieważ wiedza w niektórych dziedzinach szybko się dezaktualizuje.
c) Podczas korzystania z linków lub zasobów internetowych podanych w książce zachowaj ostrożność i stosuj zasady bezpieczeństwa w sieci.

8. Prawa autorskie:
a) Przestrzegaj praw autorskich treści udostępnionych w książce.

Dane producenta

Grupa IMAGE Sp. z o.o.
ul. Ratuszowa 11
03-450 Warszawa
Poland

(22) 465 25 65
office@grupaimage.pl